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Home Enem e vestibular

Redação ENEM 2024: os erros que você deve evitar ao usar repertórios

Giovanna Mauro por Giovanna Mauro
7 de setembro de 2024, 21:02h
em Enem e vestibular
ENEM

Veja os erros que você não pode cometer. Imagem: Luis Nova/CB

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Todos nós sabemos que o ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) é uma das provas mais relevantes de todo o país. A redação é uma das partes mais importantes da prova, uma vez que é responsável por parte significativa da nota final de cada participante.

Assim, é crucial que você consiga uma pontuação alta na redação do ENEM. Uma das maneiras de conseguir uma boa nota na redação é usando repertórios socioculturais para sustentar os argumentos desenvolvidos ao longo do texto.

Porém, existem alguns erros que você não deve cometer ao usar repertórios na sua redação, uma vez que eles podem comprometer a sua nota.

Dessa forma, para te ajudar, separamos um resumo completo com os erros que você deve evitar ao usar um repertório na redação do ENEM 2024. Vamos conferir!

Uso excessivo de repertórios

O excesso de repertórios não é positivo, uma vez que isso é um erro que pode sobrecarregar a sua redação.

Tenha em mente que, embora seja positivo utilizar referências, usar repertórios em excesso ao longo da sua redação pode dificultar a fluidez da leitura e desviar o foco da argumentação principal.

Assim, é importante que você use cerca de três repertórios na sua redação: um no parágrafo de introdução e um em cada parágrafo de desenvolvimento.

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Uso de repertórios irrelevantes

Você não deve usar repertórios irrelevantes na sua redação, ou seja, repertórios que não estejam conectados ao argumento desenvolvido em um determinado parágrafo. É importante que os repertórios culturais estejam sempre conectados à argumentação desenvolvida na redação e também ao tema proposto pela prova do ENEM.

Tenha em mente que os repertórios devem sempre sustentar os seus argumentos e, por isso, precisam estar conectados ao argumento defendido no parágrafo em questão. 

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Repertório ENEM
Nunca use repertórios que não estejam relacionados ao argumento desenvolvido no texto. Imagem: Mikhail Nilov/Pexels

Além disso, é importante que você sempre contextualize os repertórios usados: se possível, explique a relevância do repertório para o argumento em questão usando uma ou duas linhas.

Usar somente um tipo de repertório

Os repertórios socioculturais formam o conjunto de conhecimentos que cada participante possui, como referências históricas, mitos antigos, citações de filósofos, obras literárias, dados estatísticos, etc. Dessa forma, é importante que você não use somente um tipo de repertório, mas ao menos dois ou três tipos diferentes. Por meio dessa estratégia, você poderá demonstrar um vasto conhecimento ao corretor da sua redação, o que será muito positivo.

Assim, você pode, por exemplo, usar uma citação de um filósofo, um fato histórico e um mito antigo ao longo do seu texto. Evite usar somente um tipo de repertório.

Usar repertórios incorretos

Você só deve usar um repertório na redação do ENEM quando tiver certeza da sua fonte e conteúdo, pois usar um repertório de forma equivocada pode provocar a perda de pontos.

Dessa forma, não mencione a data de um evento histórico, por exemplo, caso você não tenha certeza de que essa data está correta. O mesmo é válido para citações diretas: coloque uma determinada citação entre aspas somente se você tiver certeza de que ela está correta.

Usar repertórios como argumentos

Por fim, devemos mencionar também que outro erro muito cometido pelos participantes do ENEM na redação é usar um repertório como se ele fosse um argumento dentro do texto.

Tenha em mente que o repertório deve sustentar o seu argumento, mas não pode ser usado no lugar do argumento em si, pois essa atitude irá prejudicar a sua nota no ENEM. 

Assim, você deve sempre apresentar os seus argumentos de forma clara e coerente e usar os repertórios somente para sustentar ou defender a ideia apresentada.

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Giovanna Mauro

Giovanna Mauro é apaixonada por História, Literatura e Educação. Expandir o conhecimento das disciplinas que compõem as Humanidades é um de seus principais objetivos.

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