O resumo e o fichamento são dois gêneros textuais frequentemente confundidos, mas que possuem propósitos distintos. Neste artigo, apresentaremos a diferença entre resumo e fichamento, suas características e aplicabilidade em trabalhos acadêmicos e profissionais, com o objetivo de auxiliar na construção de textos.
Além de muitas vezes serem requisitados como atividades escolares e acadêmicas, os fichamentos e resumos são ótimas ferramentas de estudo, pois ajudam o estudante a internalizar o conhecimento recém obtido, sintetizando em poucas palavras os tópicos mais importantes sobre o assunto em questão. Confira a seguir quais são as principais diferenças e características desses gêneros textuais.
Resumo: Síntese objetiva do conteúdo
O resumo consiste em uma síntese objetiva do conteúdo a ser apresentado. Seu principal objetivo é destacar os principais temas de um livro, filme ou documento, permitindo que o leitor avalie antecipadamente a relevância do assunto.
É essencial que o resumo seja conciso e não contenha informações adicionais além das essenciais. Uma técnica comum para produzir bons resumos é a sumarização, que envolve selecionar as informações mais importantes de um texto. Existem três tipos de resumo, de acordo com a NBR 6028/2003 – ABNT: indicativo, informativo e crítico.
Tipos de resumo
O resumo indicativo é uma síntese das principais ideias do texto, sem entrar em detalhes, e tem como objetivo indicar o assunto tratado no documento, informando as finalidades, metodologia, resultados e conclusões do texto fonte.
Já o resumo informativo apresenta as informações essenciais de um texto, como sua metodologia e conclusões, de modo que seja possível dispensar a leitura do texto original. Por fim, o resumo crítico, também conhecido como resenha, resume as informações do texto original, acrescentando as opiniões do autor e de quem escreve o resumo.
No contexto acadêmico-científico, o resumo técnico-científico é comumente utilizado em projetos de pesquisa, pois apresenta uma visão concisa do assunto abordado em uma obra científica, incluindo as principais ideias, objetivos, metodologia e conclusões esperadas.
Independente do tipo de resumo, é importante que ele seja claro, objetivo e conciso e deve ser escrito com as próprias palavras do estudante, evitando a cópia de trechos do texto original. O resumo deve ser uma síntese das ideias principais do texto, sem apresentar informações adicionais ou irrelevantes.
Fichamento: Registro de informações
Um fichamento é uma ferramenta de organização e registro de informações sobre um determinado tema ou obra, permitindo que o usuário acesse facilmente as principais ideias e aspectos do conteúdo. Existem três tipos principais de fichamento: bibliográfico, de citação e de resumo.
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ENTRAR NOS GRUPOS →O fichamento bibliográfico é utilizado para registrar informações sobre a obra, como título, autor, editora, data de publicação, número de páginas, entre outros dados relevantes. O fichamento de citação é utilizado para registrar trechos do texto original, com a finalidade de utilizar essas citações em trabalhos acadêmicos. Já o fichamento de resumo é utilizado para registrar as principais ideias do texto, permitindo que o leitor tenha uma visão geral do conteúdo.
Principais características
O fichamento bibliográfico é o tipo mais comum de fichamento utilizado em trabalhos acadêmicos. Ele é utilizado para registrar informações sobre a obra, como título, autor, editora, data de publicação, número de páginas, entre outros dados relevantes. O fichamento bibliográfico é importante para facilitar a localização da obra em bibliotecas e para referenciar a obra em trabalhos acadêmicos.
O fichamento de citação é utilizado para registrar trechos do texto original, com a finalidade de utilizar essas citações em trabalhos acadêmicos. Ele é importante para evitar plágio e para referenciar corretamente as fontes utilizadas em trabalhos acadêmicos. Nesse caso, é necessário incluir a referência completa da obra, o trecho citado e a página em que o trecho se encontra.
O fichamento de resumo é utilizado para registrar as principais ideias do texto, permitindo que o leitor tenha uma visão geral do conteúdo. Ele é importante para facilitar a compreensão do texto e para organizar as informações para posterior utilização em trabalhos acadêmicos.
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