Formação de Professores: MEC oferta 10 mil vagas em curso online

O Ministério da Educação (MEC) abriu cerca de 10 mil novas vagas para curso de Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. O curso promovido pela Secretaria de Educação Básica/MEC, é ofertado de forma totalmente virtual, por meio da Plataforma AVAMEC e conta com 360 horas. As vagas estão divididas em duas turmas, sendo 5 mil para cada.

De acordo com a pasta, o objetivo da formação é de qualificar docentes que atuam no ensino básico, ampliando o conhecimento profissional dos docentes em relação às diretrizes curriculares dos anos iniciais previstas na Base Nacional Curricular Comum (BNCC).

Desse modo, o curso tem como público-alvo os professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Apesar de ser voltado para os docentes dessa etapa inicial, o curso aceita inscrições de pessoas interessadas que atuam em diferentes áreas. O curso tem carga horária de 360 horas e pode ser terminado em, no mínimo, 45 dias e, no máximo, 180 dias.

Formação de professores: Inscrições

Considerando o público-alvo, podem se inscrever para participar da Formação promovida pelo MEC quaisquer pessoas interessadas no tema, desde que tenham acesso à internet para acessar o conteúdo do curso, que é totalmente virtual.

As inscrições são totalmente gratuitas, assim como todo o conteúdo da Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Para se inscrever, os interessados deverão realizar o cadastro no site AVAMEC, e posteriormente, realizar matrícula no curso por meio deste link. Clique aqui!

Após realizar a matrícula, o profissional já poderá iniciar os estudos. Com carga horária total de 360 horas, o curso  pode ser concluído em, no mínimo, 45 dias e, no máximo, 180 dias.

Certificação do MEC

O curso conta com certificação emitida pelo MEC. No entanto, para ter direito ao certificado, é necessário atuar na área da educação com o ensino fundamental. De acordo com a pasta, os egressos do curso de aperfeiçoamento poderão pleitear certificação, mediante aproveitamento de estudos, Curso de Especialização em Currículo e Prática Docente nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental do CEAD/UFPI, nos termos do Edital 52/2023 – CEAD/UFPI – RETIFICADO, de 14/09/2023, disponível em http://www.cead.ufpi.br/index.php/seb.

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Conteúdo do curso

De acordo com a pasta, o conteúdo do curso de Formação de Professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental está assim dividido:

• Módulo Introdutório – Apresentação

• Módulo 1 – As Ciências Humanas nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  1. UNIDADE 1 – A Geografia do cotidiano e os conceitos geográficos
  2. UNIDADE 2 – Geografia: práticas pedagógicas para dentro e fora da sala de aula
  3. UNIDADE 3 – Por que estudar História?
  4. UNIDADE 4 – Propostas metodológicas para o ensino-aprendizagem de História
  5. UNIDADE 5 – O processo de avaliação em Ciências Humanas (História e Geografia)

• Módulo 2 – Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: Competências e Habilidades Segundo a BNCC

  1. UNIDADE 1 – Desatando alguns nós: Números, Sistema de Numeração Decimal e Operações
  2. UNIDADE 2 – Questões teórico-metodológicas sobre o ensino de Geometria
  3. UNIDADE 3 – Questões teórico-metodológicas sobre Grandezas e Medidas e a BNCC
  4. UNIDADE 4 – O ensino de Estatística e Probabilidade nos anos iniciais
  5. UNIDADE 5 – A avaliação como recurso formativo no processo de ensino e de aprendizagem e as orientações da BNCC

• Módulo 3 – Ensino Religioso: Formação para o Respeito Às Diferenças

  1. UNIDADE 1 – O ensino religioso como área do conhecimento na BNCC
  2. UNIDADE 2 – Identidades e alteridades
  3. UNIDADE 3 – Manifestações religiosas
  4. UNIDADE 4 – Crenças religiosas e filosofias de vida
  5. UNIDADE 5 – O processo de avaliação no Ensino Religioso

• Módulo 4 – O Ensino de Ciências da Natureza no Contexto da BNCC

  1. UNIDADE 1 – Por que estudar Ciências da Natureza?
  2. UNIDADE 2 – Matéria e Energia
  3. UNIDADE 3 – Vida e Evolução
  4. UNIDADE 5 – Avaliação: caminhos possíveis

• Módulo 5 – Formação Em Linguagens e BNCC: os Eixos Organizadores do Conhecimento nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

  1. UNIDADE 1 – Desatando alguns nós: a interdisciplinaridade e as questões de língua, linguagem, texto e gêneros textuais
  2. UNIDADE 2 – Eixo da leitura/escuta, literatura e produção de textos
  3. UNIDADE 3 – Eixo oralidade e variação linguística
  4. UNIDADE 4 – Eixo da análise linguística/semiótica
  5. UNIDADE 5 – Os processos de avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental

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