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Home Faculdade e habilidades

MEC abre vagas em curso EAD para profissionais da Educação Infantil

Wlianna Araújo por Wlianna Araújo
27 de novembro de 2023, 17:18h
em Faculdade e habilidades
A plataforma AVAMEC oferta diversos cursos de formação para professores da Educação Básica. Imagem: MEC/ Divulgação

A plataforma AVAMEC oferta diversos cursos de formação para professores da Educação Básica. Imagem: MEC/ Divulgação

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O Ministério da Educação (MEC) abriu novas vagas em curso EAD de Formação para Profissionais da Educação Infantil. O curso é ofertado totalmente na modalidade de Educação a Distância (EAD) e o ingresso é imediato. A pasta oferta diversos cursos de qualificação e formação continuada para docentes por meio da plataforma AVAMEC.

A oferta desse curso se dá através da Secretaria da Educação Básica (SEB). A formação tem como público-alvo profissionais ligados à Educação Infantil e aos anos iniciais do Ensino Fundamental.

De acordo com a descrição do curso, o objetivo geral da formação é “qualificar professores de creches e pré-escolas brasileiras, contribuindo para o estabelecimento de práticas pedagógicas criativas e teoricamente embasadas em que contribuam para a formação integral da criança”.

MEC oferta curso de Formação para Profissionais da Educação Infantil. Imagem: Divulgação
A Formação para Profissionais da Educação Infantil tem carga horária total de 200 horas. Imagem: Divulgação/ AVAMEC

Entre os objetivos específicos, o AVAMEC destaca a busca pela ampliação dos conhecimentos dos profissionais da Educação Infantil acerca dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem em bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas.

Além disso, o  curso também visa promover reflexão sobre as práticas pedagógicas na Educação Infantil considerando os direitos e os objetivos de aprendizagem e os campos de experiência propostos na BNCC e potencializar a formação crítica e criativa dos profissionais para atuação na educação infantil.

Como se inscrever no curso do MEC?

As inscrições para os cursos ofertados através do AVAMEC são recebidas exclusivamente on-line, diretamente na página do curso em questão. Acesse aqui. O profissional interessado deve clicar em “INSCREVER” e fazer login no  site com as credenciais da plataforma gov.br. É possível ainda optar por criar um cadastro diretamente no site do AVAMEC para se inscrever. 

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Os inscritos deverão concluir o curso entre 30 e 160 dias, tempo mínimo e máximo, respectivamente. A formação oferta certificado. Contudo, o certificado será disponibilizado apenas ao final do prazo mínimo de 30 dias e após realizadas todas as atividades avaliativas. Para ter direito à certificação, os candidatos devem obter média igual ou maior que 6,0.

Como mencionado acima, a formação é totalmente on-line e não conta com moderação, de modo que o participante tem autonomia para desenvolver as atividades a qualquer momento, desde que respeitando o tempo máximo de duração do curso indicado na plataforma. 

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Entrada 100% gratuita • escolha os grupos por tema

ENTRAR NOS GRUPOS →

Mais informações sobre a Formação para Profissionais da Educação Infantil

A carga horária do curso é de 200 horas, estando todo o conteúdo da formação dividido em seis módulos, que abarcarão os seguintes conteúdos:

  • Módulo 1

Estudo sobre o desenvolvimento socioemocional infantil. Relação entre desenvolvimento socioemocional e prontidão para leitura e escrita. Competências socioemocionais em professores e a relação com o desenvolvimento e o aprendizado em pré-escolares.

  • Módulo 2: Discussão sobre os pilares da educação, dentre os quais se destaca o aprender a conviver, e, também, de duas das competências socioemocionais importantes para o estabelecimento de relações interpessoais saudáveis.
  • Módulo 3: Discussão sobre os aspectos fundamentais da linguagem e da comunicação de 0-5 anos, do desenvolvimento moral e da tomada de decisão. Reflexão sobre os medos na infância e os aspectos aplicados destes conceitos.
  • Módulo 4: Teoria, conceito e classificações de brinquedo, brincadeira e jogo. Significado de atividades lúdicas. Os jogos, brinquedos e brincadeiras como elementos constitutivos da aquisição de conhecimentos e desenvolvimento em pré-escolares.
  • Módulo 5: Discussão sobre o protagonismo infantil na Educação Infantil e a importância do estabelecimento de vínculos com figuras de cuidado para a aprendizagem e o desenvolvimento. Destaca-se a família e a escola como contextos centrais para a promoção da saúde integral na primeira infância.
  • Módulo 6: Reflexão sobre a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental. Traz o aprofundamento teórico e as opções de atividades lúdicas que permanecem importantes para o processo de crescimento e desenvolvimento de todas as crianças que vivenciam esta etapa.

Leia também Uso e diferenças dos quatro porquês: por que, porque, por quê ou porquê? Descubra aqui!

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Tags: Educação Infantil
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Wlianna Araújo

Professora de Língua Portuguesa, formada em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e apaixonada por língua e cultura. Atua também como revisora e redatora.

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