Vamos dar adeus aos erros gramaticais? A língua portuguesa, com sua riqueza e complexidade, é repleta de regras que, quando seguidas corretamente, conferem clareza e precisão à comunicação; no entanto, é comum que, no cotidiano, se cometam erros gramaticais que podem prejudicar a compreensão ou a fluidez de um texto.
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Estes exercícios visam identificar e corrigir erros comuns, oferecendo a oportunidade de aprimorar a escrita e fortalecer o entendimento das normas gramaticais. Por meio de atividades práticas, será possível perceber como pequenas falhas podem alterar o significado de uma frase e, ao mesmo tempo, aprender a evitá-las, contribuindo para uma comunicação mais eficaz e de qualidade.
Exercícios de erros gramaticais
Questão I
Sobre as palavras parônimas, é correto afirmar:
a) Duas ou mais formas distintas na significação e na função, mas com mesma estrutura fonológica, mesmos fonemas e mesma acentuação. Exemplos: cozer, coser/expiar, expiar/ seção/sessão.
b) Fato de haver mais de uma palavra com significação semelhante que pode ser substituída por outra correspondente, ou seja, com mesma carga semântica. Exemplo: casa, lar, moradia, residência.
c) Palavras que estabelecem uma oposição contraditória. Exemplos: morte/vida, chegada/partida.
d) É o fato de haver palavras parecidas na sua estrutura fonológica e diferentes no significado. Exemplos: descrição/discrição, iminente/eminente, ratificar/retificar.
Resposta certa:
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ENTRAR NOS GRUPOS →Alternativa “d”. Denominamos palavras parônimas aquelas que possuem uma estrutura fonológica semelhante, mas significados diferentes. O entendimento de seu significado depende do contexto em que são utilizadas.
Questão II
Analisando o emprego do verbo “ter” na tirinha de Garfield, observe as proposições e assinale aquelas que estão corretas.
I. Na modalidade oral e na modalidade escrita, não é permitida a substituição do verbo “haver” pelo verbo “ter”, quando o sentido expresso for “existir”.
II. Quando o sentido for “existir”, prefira o verbo “haver”, sobretudo na norma culta.
III. “Haver” e “a ver” são termos semelhantes e podem ser empregados nas mesmas situações linguísticas.
IV. Reescrevendo as frases, teríamos, sem prejuízo na significação: “Eu sei onde há doces” ou “Eu sei onde existem doces”.
a) II e IV.
b) I, III e IV.
c) I, II e IV.
d) todas as proposições estão corretas.
Resposta certa:
Alternativa “a”. Embora não possamos controlar a forma falada, a forma escrita precisa seguir a norma-padrão da língua, especialmente em textos formais e não literários. As expressões “haver” e “a ver” são diferentes e não devem ser usadas de maneira intercambiável no mesmo contexto.
Questão III
Empregue corretamente os termos “mas” e “mais”.
I. Eles estavam felizes, _____ a chuva atrapalhou a cerimônia de casamento ao ar livre.
II. Eles estavam ______ felizes do que antes, embora a chuva tenha atrapalhado a cerimônia.
III. Eles se encontrariam ______ vezes, ______ Eduardo precisou partir.
IV. Nós gostaríamos de voltar aqui ______ vezes, se você permitir.
V. Tentei chegar na hora, ______ me atrasei.
a) mas – mas – mais – mas – mas – mais
b) mas – mais – mais – mas – mais – mas
c) mais – mais – mas – mais – mas – mas
d) mas – mais – mais – mais – mais – mas
Resposta certa:
Alternativa “b”.
Questão IV
Sobre o uso dos advérbios onde e aonde, estão corretas as proposições:
I. O advérbio onde pode ser substituído pelas expressões no qual, na qual e em que sem prejuízo de sua significação.
II. O advérbio aonde deve ser empregado quando a intenção for transmitir a ideia de lugar para o qual se vai, ou seja, quando exprimir ideia de movimento.
III. O advérbio onde deve ser empregado quando a intenção for transmitir a ideia de lugar para o qual se vai, ou seja, quando exprimir ideia de movimento.
IV. O advérbio aonde normalmente está acompanhado por verbos que indicam movimento, como ir, chegar, retornar, voltar, entre outros.
V. O advérbio onde normalmente está acompanhado por verbos que indicam estado ou permanência.
a) Todas estão corretas.
b) Apenas III está correta.
c) I, II, IV e V estão corretas.
d) IV e V estão corretas.
e) III, IV e V estão corretas.
Resposta certa:
Alternativa “c”.
