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Home Psicologia e Comportamento

Um simples erro de digitação pode mudar a impressão que os outros têm sobre você, diz estudo

Pesquisa da Universidade de Michigan mediu quanto deslizes de escrita alteram a avaliação que o leitor faz de quem enviou a mensagem

Luiza Pereira por Luiza Pereira
28 de julho de 2026, 09:45h
em Psicologia e Comportamento
Mulher lê a tela do notebook com expressão de dúvida ao notar uma palavra sublinhada pelo corretor, imagem ilustrativa do efeito de um erro de digitação na impressão de quem recebe a mensagem

Em mensagens de trabalho enviadas a quem ainda não conhece o autor, o texto funciona como primeiro cartão de visita. Imagem: Blog Pensar Cursos

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Um deslize de digitação em um e-mail muda a nota que o leitor dá a quem escreveu, mesmo sem alterar o conteúdo. A conclusão saiu de um experimento que comparou mensagens idênticas, separadas apenas pela presença de erros.

O estudo foi conduzido por Julie Boland e Robin Queen, da Universidade de Michigan, e publicado na revista científica PLOS ONE. Participaram 83 pessoas, que avaliaram 12 mensagens simuladas sem saber que a versão recebida havia sido manipulada.

O resultado ajuda a explicar por que uma mensagem escrita com pressa pode custar caro em uma entrevista ou em uma proposta.

Confira, a seguir, o tamanho medido desse efeito, como o experimento foi montado e por que a mesma falha incomoda muito mais um leitor do que outro.

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Quantos pontos o texto perde quando tem erro

Bastaram duas a quatro letras trocadas para a avaliação cair. O leitor recebeu mensagens com o mesmo conteúdo, mudou apenas a presença de falhas na escrita, e mesmo assim deu notas diferentes a quem escreveu.

O estudo mediu essa diferença em uma escala de 1 a 7, na qual o participante avaliava o autor da mensagem. As versões com erro de digitação ficaram 0,47 ponto abaixo das versões corretas, e as versões com erro de gramática ficaram 0,22 ponto abaixo.

A perda cresce conforme o texto se enche de falhas. Segundo os autores, quanto maior o número de erros para a mesma quantidade de palavras, maior tende a ser a queda na avaliação.

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O que não mudou a nota

Idade, escolaridade, tempo de leitura por prazer e frequência de uso de redes sociais não alteraram o peso do erro. A avaliação caiu de forma parecida em todos os perfis de leitor testados nessa etapa, e não apenas entre os mais velhos ou entre quem estudou mais.

O que fazer antes de enviar uma mensagem que pesa

Os próprios autores classificam os efeitos como pequenos e alertam contra leituras exageradas. Um erro isolado não mede inteligência nem competência, e a pesquisa avalia percepção, não capacidade real.

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Ainda assim, o trabalho cita consequências concretas de deslizes em textos, como impacto na aprovação de pedidos de empréstimo e no comportamento de consumo diante de anúncios e avaliações com erros. Em situações de decisão, revisar o básico reduz o ruído:

  1. Reler nomes próprios, datas e valores antes de enviar;
  2. Conferir se o corretor automático trocou alguma palavra;
  3. Evitar responder com pressa quando o assunto for sensível;
  4. Quebrar mensagens longas em parágrafos curtos;
  5. Deixar o texto descansar alguns minutos antes do envio, quando houver tempo.

Como o experimento separou os dois tipos de falha

Tela de notebook com uma proposta comercial em rascunho e palavras sublinhadas em vermelho pelo corretor, imagem ilustrativa dos deslizes que derrubam a avaliação de quem escreve
O experimento separou dois tipos de falha: o erro de digitação, que cria uma palavra inexistente, e o erro de gramática, em que a palavra existe mas está trocada. Imagem: Blog Pensar Cursos

Os participantes foram orientados a imaginar que tinham publicado um anúncio à procura de alguém para dividir a casa. Em seguida, leram respostas em formato de e-mail e avaliaram cada autor em uma escala de dez itens, que media impressões como inteligência e simpatia percebidas.

Cada mensagem existia em três versões, e cada participante via apenas uma delas. A separação entre os tipos de erro é o ponto central do estudo.

Versão da mensagem Exemplo usado no experimento Efeito na escala de avaliação
Sem erro Texto original preservado Referência de comparação
Com erro de digitação Trocas como abuot no lugar de about Queda de 0,47 ponto
Com erro gramatical Trocas como your no lugar de you’re Queda de 0,22 ponto

A explicação para a diferença está na visibilidade. O erro de digitação produz uma sequência de letras que não existe no idioma e salta aos olhos, enquanto o erro gramatical usa uma palavra real e passa despercebido com mais facilidade.

Por que a mesma mensagem incomoda mais um leitor do que outro

Antes de ler os e-mails, os participantes responderam a um teste de personalidade com 44 itens, baseado no modelo dos cinco grandes fatores. Foi aí que apareceu a parte mais original do trabalho: o julgamento diz tanto sobre quem lê quanto sobre quem escreve.

Perfil de quem lê a mensagem Reação registrada no experimento
Mais amável Avaliações mais positivas em geral, com ganho de 0,30 ponto a cada ponto na escala do traço
Menos amável Maior sensibilidade aos erros gramaticais
Extrovertido Mais tolerante com os dois tipos de erro
Introvertido Julgamento mais duro diante das mesmas falhas
Mais consciencioso ou menos aberto a novidades Maior sensibilidade aos erros de digitação

O neuroticismo, traço ligado à instabilidade emocional, não alterou as notas em nenhuma das condições. Entre os traços que pesaram, a diferença ficou entre 0,03 e 0,08 ponto, o que mostra que o perfil do leitor muda pouco o tamanho da queda.

Vale lembrar que o experimento usou um contexto de avaliação entre desconhecidos, sem qualquer outra informação sobre a pessoa. Quando o leitor já conhece quem escreveu, o erro divide espaço com tudo o que ele já sabe a respeito.

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Luiza Pereira

Graduanda em Pedagogia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Redatora do grupo Sena Online.

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